In augustus 2018 zijn de eerste twee 7e klassen van Waldorf Utrecht gestart. Waldorf Utrecht is de vrijeschool-leerroute van het St-Gregorius College. Voor het volgend schooljaar rekenen we op drie nieuwe 7e klassen. Daarvoor zijn we op zoek naar enthousiaste klassenleerkrachten met ervaring in het geven van periodeonderwijs.

De klassenleerkracht krijgt de volgende taken:

  • lesgevende taak (verzorgen periodeonderwijs, klassenleerkracht/mentor zijn, pedagogische vergaderingen bijwonen, ouderavonden houden en getuigschriften maken)
  • implementatie van het onderwijs voor het eerste jaar (7e klas)
  • doorontwikkelen programma leerjaar 1 en 2
  • evaluatie en bijstelling implementatie/onderwijsprogramma.

De klassenleerkracht is actief in een ‘pioniersomgeving’. Hij of zij moet in staat zijn om op een creatieve en flexibele manier vorm te geven aan de werkzaamheden. Dit betekent dat de kandidaat naast kennis en doorzettingsvermogen dient te beschikken over een ‘pioniersgeest’. Een enthousiasmerend, scheppend en inspirerend vermogen, sterke communicatieve vaardigheden, en het kunnen (ver)binden van mensen zijn daarnaast belangrijke competenties. Ervaring met het geven van periodeonderwijs is een must.

Van de klassenleerkracht verwachten we:

Persoonlijk

  • het nemen van verantwoordelijkheid en initiatieven
  • een bewuste levenshouding in verbinding met jezelf en je omgeving
  • het midden in de wereld en de stad staan
  • – werken vanuit persoonlijke bezieling, enthousiasme en met passie voor het vak
  • – nieuwsgierigheid, voortdurend werken aan eigen ontwikkeling
  • – moed, niet schromen om ongebaande paden te bewandelen
  • – sterk zijn in zelfstandig werken en samenwerken
  • – organisatiesensitiviteit

Pedagogisch

  • lesgeven vanuit ontwikkelingspsychologie van de vrijeschool
  • in het leerproces het aanspreken van de hele mens en het openen van de wereld voor de leerlingen
  • het voor ogen hebben van vrije oordeelsvorming en zelfstandige besluitvorming als leidenddoel

Didactisch

  • werken vanuit de kunstzinnigheid in alles
  • werken vanuit het antroposofisch mensbeeld
  • ontwikkelen van eigen lessen en periodes met als vertrekpunt het leerplan van voortgezet vrijeschoolonderwijs
  • oog hebben voor de groep en voor differentiatie op het individu
  • het baseren van onderwijs op waarneming en beleving en in de lessen scheppen van een rijke context
  • in staat zijn om werkelijk, los van de eigen ideeën en projecties de leerling te zien in zijn hele zijn, om vervolgens aan te sluiten bij het punt waar het kind zich bevindt in zijn of haar ontwikkeling.

De kandidaat krijgt voldoende professionele eigen ruimte voor de invulling van zijn/haar werkzaamheden. Het betreft een nieuwe aanstelling als LB functie, die ook op detacheringsbasis ingevuld kan worden.

<h3>Data sollicitatieprocedure</h3>

De sluitingsdatum voor de sollicitatiebrief met cv is 11 november 2018. De gesprekken vinden plaats op 21 en 23 november a.s.. Het geven van een proefles hoort ook bij de selectieprocedure. De proeflessen vinden plaats in de week van 3 december.

De datum indiensttreding zal waarschijnlijk 1 augustus 2019 zijn, onder voorbehoud van voldoende aanmeldingen.

Heb je belangstelling? Laat het weten aan Nynke Gerritsma, rector St-Gregorius College (n-gerritsma@gregorius.nl)